Lo que decimos a través de la mirada, descrito por la ciencia

SI  SE ES HONESTO,LOS OJOS SE ACHINAN

LO QUE DECIMOS A TRAVÉS DE LA MIRADA,DESCRITO POR LA CIENCIA

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Se dice que la cara es el espejo del alma y, si hay alguna parte que deba llevarse esa carga emocional, son sin duda los ojos. Más o menos expresivos, los ojos suelen delatarnos si estamos cansados o tristes, alegres o enfadados, enamorados o despechados. Han sido inspiración de canciones y poemas y se han caracterizado por la belleza que le otorgan al rostro. Los cerramos si queremos apagar el mundo y los mantenemos muy abiertos cuando no queremos que nada se nos escape. Los maquillamos, los ocultamos tras gafas de sol e incluso les cambiamos el color con unas lentillas.

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Pero no son esas sus únicas funciones. Los ojos forman una parte crucial del lenguaje no verbal, y lo que expresamos con ellos es infinito. Así lo afirma Ronald E. Riggio, el profesor de liderazgo y organización psicológica del conocido hombre de negocios Henry R. Kravis, y antiguo profesor del Claremont McKenna College.

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En un artículo publicado en Psychology Today afirma basarse en las investigaciones que hasta el momento ha llevado a cabo la ciencia para extraer algunos datos interesantes acerca del poder de la mirada y de lo que transmitimos gracias a ella. Sus conclusiones principales se resumen en cinco puntos.

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1. El contacto visual excita

Mirar fijamente a los ojos de otra persona genera una reacción de excitación, aunque la interpretación de la misma varía según el contexto. Cuando nos mira un extraño durante mucho tiempo podemos verlo como una amenaza y experimentar miedo o angustia. Esta actitud es muy frecuente en los animales, que se sienten amenazados si un humano los observa fijamente a los ojos. Sin embargo, también es posible excitarse sexualmente gracias al contacto visual, e interpretarlo como una invitación a mantener relaciones sexuales.

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2. Los ojos revelan la honestidad de una sonrisa

El psicólogo Paul Ekman ha distinguido entre las sonrisas que representan una felicidad genuina y las sonrisas falsas, utilizadas para fingir felicidad o para cubrir cualquier otra emoción. La clave para distinguir una de la otra es observar la mirada de la persona en cuestión. Cuando la sonrisa es honesta, los ojos se achinan y se generan patas de gallo en los extremos.

3. La dilatación de la pupila es signo de interés (y te hace parecer más atractivo)

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Cuando la sonrisa es honesta, los ojos se achinan y se generan patas de gallo en los extremosComo explica Riggio, cuando algo nos interesa, nuestras pupilas se dilatan. Pero, además, esa dilatación nos hace parecer más sexys. El profesor cita un estudio en el que en una foto de una misma mujer se alteró artificialmente el tamaño de las pupilas. Se compararon ambas fotos, idénticas salvo por el tamaño de la dilatación, y aquellas que presentaban una mayor fueron calificadas como más atractivas que las que se mostraron con las pupilas de tamaño normal.

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4. La mirada recíproca es un signo de amor

Las investigaciones que estudian temas relacionados con el amor y la atracción han concluido que el mirarse detenidamente y la observación mutua son casi garantía de que las personas implicadas están enamoradas.

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5. El contacto visual da pie al engaño, aunque no del modo esperable

Normalmente, y como se ha dicho, el contacto visual y detener la mirada en algo suele ser signo de interés, amor, cariño o derivados. Así se ha dicho que un mentiroso no suele mirar a los ojos, y que esta es una característica fundamental de su lenguaje no verbal. Sin embargo, la investigación ha demostrado, según cuenta Riggio, que en realidad las personas con tendencia a mentir establecen un mayor contacto visual, ya que ponen más energía en intentar convencer a su interlocutor de algo que no es verdad. Quien dice la verdad, por el contrario, no necesita demostrar nada, y puede estar simplemente distraído si no nos está mirando.

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Fuente que utilizo:  http://www.elconfidencial.com

El Hospital Aita Menni conmemora el centenario muerte San Bennito Menni

El Hospital Aita Menni conmemora el centenario muerte San Bennito Menni

SE CUMPLE UN SIGLO DE LA MUERTE DEL CREADOR DE LA PRIMERA RED ASISTENCIAL PSIQUIÁTRICA DE ESPAÑA

  • Fundó en 1881 la Congregación de las Hermanas Hospitalarias del Sagrado Corazón de Jesús, a la que pertenece el centro sanitario vasco, para dar respuesta a la situación de abandono sanitario y exclusión de las mujeres con enfermedad mental de la época.
  • San Bennito Menni fue el impulsor de la centralidad de la persona en el proceso asistencial y del trato humanitario a los pacientes, y el primero en considerar la locura como enfermedad.

 

  •  Fundó 14 centros para la atención psiquiátrica y 15 asilos para la atención de niños raquíticos y escrofulosos.

 

  • El 23 de junio de 1985 fue declarado beato por el Papa Juan Pablo II y el 21 de noviembre de 1999 lo canonizó.

 

  • El Hospital Aita ha preparado varios actos para celebrar este aniversario tan señalado que se prolongarán hasta abril de 2015.

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Arrasate-Mondragón, abril de 2014.- El Hospital Aita Menni ha conmemorado el 100 aniversario de la muerte de San Bennito Menni, restaurador en el Estado de la Orden de los Hermanos de San Juan de Dios y fundador de la Congregación de las Hermanas Hospitalarias del Sagrado Corazón de Jesús a la que pertenece el centro sanitario vasco dedicado a la atención de los enfermos mentales, personas con daño cerebral y el cuidado de personas mayores.

En este sentido, el Hospital Aita Menni y el Hospital Psiquiátrico de San Juan de Dios han celebrado durante la mañana de hoy, jueves 24 de abril, una misa y un acto conjunto en la iglesia de las Hermanas Hospitalarias, en Arrasate-Mondragón, en el que se ha bailado un aurresku de honor y se ha realizado una ofrenda foral frente al busto de San Bennito Menni en homenaje a su figura.

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En el acto han estado presentes los superiores del Hospital Aita Menni y el Hospital Psiquiátrico San Juan de Dios, Montserrat Esparza y Antonio Araujo, respectivamente; la anterior superiora de Agustinas MM de Aretxabaleta y de Mercedarias Caridad; y el representante de Cáritas, Xabier Jorrin.

Además, se han dado cita, en otras personalidades, el alcalde de Arrasate-Mondragón, Inazio Azkarragaurizar; la jefa de Bienestar Social del Ayuntamiento de Arrasate-Mondragón, Olatz de Miguel; el jefe de la Comisaria de la Ertzaintza de Bergara, Iñigo Loyola; el jefe de la Policía Municipal de Arrasate-Mondragón, Iñaki Arriaga; el vicario de la Diócesis de San Sebastián, Juan Cruz Mendizabal; la representante de Bienestar Social del Ayuntamiento de Eskoriatza, Arantza Iregi; el director general de la Orquesta Sinfónica de Euskadi, Iñigo Alberdi; y el músico Juan Carlos Irizar.

Asimismo, han estado presentes los Consejos de Dirección del Hospital Aita Menni y del Hospital Psiquiátrico San Juan de Dios, liderados por sus respectivos directores gerentes, Mikel Tellaeche y Angel Aguriano.

Este acto ha supuesto la apertura del año del centenario de la muerte del San Benito Menni (del 24/04/2014 al 24/04/2015) para el que la Congregación de las Hermanas Hospitalarias y la Orden de los Hermanos de San Juan de Dios han elaborado, de manera conjunta, diversas iniciativas que se desarrollarán durante los próximos 365 días. Entre muchas de las actividades que tendrán lugar, destaca la celebración de mercadillos solidarios, exposiciones de arte, actuaciones del coro de pacientes de Aita Menni, prácticas deportivas como el ascenso a las cuatro cimas más altas del País Vasco y peregrinación a Lourdes y a Ciempozuelos, lugar donde residen los restos de San Benito Menni.

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SAN BENITO MENNI

San Benito Menni nació en Milán (Italia) en 1841 y falleció en Dinán (Francia) el 24 de abril de 1914. En 1860 ingresó en la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios cambiando el nombre de Ángel Hércules, impuesto en su bautismo, por el de Benito. Cursó los estudios filosóficos y teológicos primero en el Seminario de Lodi (Italia) y después en el Colegio Romano (Pontificia Universidad Gregoriana de Roma). Fue ordenado sacerdote en 1866.

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Pío IX le encomendó la compleja misión de restaurar en España la extinguida Orden Hospitalaria de San Juan de Dios, tarea que inició en 1867. A la restauración de la Orden en España siguió también, a finales del siglo XIX, la restauración de la misma Orden en Portugal y a principios del siglo XX en México. El 31 de mayo de 1881 fundó la Congregación de Hermanas Hospitalarias del Sagrado Corazón de Jesús. Fue pionero en la atención psiquiátrica de finales del siglo XIX y principios del XX, ya que creó la primera red de asistencia psiquiátrica de España. Además, fue impulsor de la centralidad de la persona en el proceso asistencial, del trato humanitario a los pacientes y la consideración de la locura como enfermedad.

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Fundó 14 centros para la atención psiquiátrica y 15 asilos para la atención de niños raquíticos y escrofulosos. El 23 de junio de 1985 fue declarado beato por el Papa Juan Pablo II y el 21 de noviembre de 1999 lo canonizó, acto por el que se reconoció ante la Iglesia su santidad.

APLICACIÓN WEB HERMANAS HOSPITALARIAS

Con el objetivo de hacer más accesible la información esencial de Hermanas Hospitalarias, la institución ha elaborado una aplicación multimedia dinámica y secuencial donde destaca su identidad, carisma y misión, presentada a través de las principales líneas de actividad. Alojada en la página web institucional, está disponible en los cinco idiomas principales de la Institución: castellano, inglés, francés, italiano y portugués, en formato online y offline, permitiendo transmitir la esencia de la Obra Hospitalaria traspasando cualquier tipo de barrera geográfica y tecnológica.

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Sobre Hermanas Hospitalarias

La Congregación de Hermanas Hospitalarias fue fundada en Ciempozuelos (Madrid) en 1881 para dar respuesta a la situación de abandono sanitario y exclusión social de las mujeres con enfermedad mental de la época, aunando dos criterios fundamentales: caridad y ciencia. Su misión encarna y expresa el carisma de la hospitalidad en la acogida, asistencia y cuidado especializado de las personas con enfermedad mental, discapacidad intelectual y otras dolencias, siempre con preferencia por los más necesitados. Actualmente, la acción hospitalaria está presente en 27 países, de 4 continentes, con más de 200 centros y dispositivos de atención sociosanitaria.

Fuente que utilizo:  http://www.psiquiatria.com

Edith Jacobson y otros psicoanalistas alemanes ancianos

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Aportaciones de Edith Jacobson a la psicodinámica de la depresión

Publicado en la revista nº046

Autor: Ferrández Payo, Miguel

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Resumen
Edith Jacobson trató de integrar en la teoría psicoanalítica los aspectos instintual, estructural, de las relaciones objetales y del desarrollo y esbozó la psicología del self. Se pretende plasmar su pensamiento en torno a la depresión, trastorno en el que se especializó, especialmente la evolución endopsíquica del episodio agudo melancólico, sobre una maqueta adaptada al modelo médico y analizar sus contribuciones al conocimiento de su psicodinámica en búsqueda de las aportaciones efectuadas desde las vertientes del narcisismo y la culpa. A valorar, el esfuerzo de clarificación diagnóstica llevado a cabo desde el psicoanálisis entre estados depresivos, depresión neurótica y depresión psicótica. A lamentar, la desvalorización de la obra de Abraham a la que subrepticiamente se adhería.  

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I) Edith Jacobson (1897-1978), nacida en la Alta Silesia alemana, estudió medicina y se graduó en Munich (1922). Tras un internado en pediatría en el hospital universitario de Heidelberg y la residencia en medicina interna en el hospital universitario de Munich efectuó las correspondientes a psiquiatría y neurología en el Hospital Charité y en la clínica Oppenheim de la capital alemana, respectivamente (1925-8). Simultáneamente inició su formación psicoanalítica en el Instituto de Berlín analizándose con Otto Fenichel. Al año de ejercicio como didacta fue arrestada por la Gestapo por negarse a declarar acerca de un paciente (1935), al parecer, en contra de la política de discreción alentada por la organización. Escapó a Praga y después a Nueva York (1941) en donde se desempeñó como miembro de la Asociación Psicoanalítica de dicha ciudad. Analizó, entre otros, a Fritz Wittels y Martin Bergmann y reanalizó a Phyllis Greenacre. Su obra se caracterizó por el intento de integración en la teoría psicoanalítica de las vertientes instintual, del ego, de las relaciones objetales y del desarrollo y dio esbozo a la psicología del self. Estudió a fondo las representaciones mentales y el trastorno depresivo. Me centraré en éste último aspecto que prontamente encaró (en los años 20 y en sus pioneras publicaciones de 1930 y 1937) y sobre el cual influyó durante “casi” cincuenta años (Bemporad 1978). Constituye el eje conductor sobre el que he desarrollado recientemente (2013) el libro “De Abraham -vía Jacobson- a Bowlby. Contribuciones psicoanalíticas a la psicodinámica de la depresión melancólica (1945-1983)-II”.(…)  
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“No se quería saber nada más de Hitler” – Nacionalsocialismo y guerra en las biografías profesionales de los psicoanalistas alemanes ancianos

Publicado en la revista nº046

Autores: Wachtler, BenjaminUllrich, Peter

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»Da wollte man nichts mehr von Hitler wissen« – Nationalsozialismus und Krieg in Berufsbiographien alter deutscher PsychoanalytikerInnen* fue publicado originariamente en Psyche – Z Psychoanal 67, 2013, 623–648 www.psyche.de. Traducido y publicado con autorización de la revista.
Traducción: Ana Frank GarcíaRevisión: Hugo Bleichmar

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“Aperturas Psicoanalíticas quiere ofrecer a sus lectores un trabajo de enorme importancia. La metodología utilizada para recoger los datos, clasificarlos y sacar conclusiones  es un ejemplo de rigor científico. Pero, más allá de este aspecto, significa un enorme esfuerzo por romper con la negación y la represión de la influencia del Nazismo en la vida de las instituciones psicoanalíticas y de sus miembros. Como las conclusiones están, como no podría ser de otra manera, en términos de categorías que aluden a experiencias individuales quizá sería útil  que el lector fuera  tratando de imaginar las personas concretas, sus vivencias, que están englobadas en las conclusiones generales. Es decir, aun a riesgo de redundar, tratar en cada párrafo de entrar en la subjetividad de los informantes que fueron entrevistados en este estudio”.
Resumen: El artículo se basa en la narración de 22 psicoanalistas nacidos antes del 1 de enero de 1937 que fueron entrevistados sobre la cuestión de cómo influyó en sus carreras profesionales el período del nacionalsocialismo. Queda patente la importancia que para ellos desempeñó este periodo de tiempo. Ciertas áreas clave de su formación profesional como por ejemplo, la elección de la carrera, son puestas en relación con dicho período del nacionalsocialismo. Se identificaron diferentes tipos de biografías que ayudan a entender mejor la historia y el desarrollo del psicoanálisis alemán al poder analizarlos a través de sus sujetos agentes.
Palabras clave: Psicoanálisis y nacionalsocialismo; biografías profesionales; recuerdo; elección de carrera, análisis didáctico, capacitación
Nazismo y Psicoanálisis – Un enfoque teórico biográfico
El tiempo del nacionalsocialismo, más que ningún otro período histórico, ha dejado su impronta en la historia de Alemania y en su presente. La formación totalitaria de la sociedad, la monstruosidad de los crímenes, el nivel de conflicto en general, todo contribuyó al hecho de que casi no hay un área de la vida en la actual República Federal que no haya quedado impregnada de un modo u otro por el nacionalsocialismo y sus consecuencias. Esto abarca desde el plano del desarrollo personal y la transferencia intergeneracional de algunas experiencias traumáticas en las familias y se extiende hasta las estructuras institucionales de la constitución del sistema político de la República Federal.

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La temática del nacionalsocialismo se centraba siempre en “conflictos públicos” (Bergmann, 1997) para “la reparación”, que también daban paso a la reflexión sobre posibles “enseñanzas a partir de la historia”. Muchos de estos conflictos también tuvieron como contenido una elaboración sectorial de la historia. En la Alemania nazi se dio una orientación al papel de las empresas, de las organizaciones, las ciudades, así como de las profesiones.(…)
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Fuente que utilizo:  http://www.aperturas.org

“Se envejece como se ha vivido” : las dos claves para llegar a los 90 años

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“SE ENVEJECE COMO SE HA VIVIDO”

Hacer ejercicio y comer bien son claves para llegar con salud a los 90 años, pero también tener ilusiones, buenas relaciones sociales y ser emocionalmente positivo. Son algunas de las conclusiones del coloquio “Cómo llegar a los 90 años”, en el que expertos de la salud y el envejecimiento han destacado que los genes aportan alrededor de un 60 por ciento en el proceso, pero el resto depende de factores ambientales y, por tanto, pueden modificarse con buenos hábitos.

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En su funeral, su hijo Sean recordó: “Last Christmas Eve”, dijo, “Mamá leyó una carta dirigida a nosotros por un escritor que admiraba …” Recuerde, si alguna vez necesitas una mano amiga, que es al final de tu brazo. A medida que usted envejece, usted debe recordar que usted tiene una de segunda mano. El primero es ayudarse a sí mismo, el segundo es ayudar a otros. “

“Se envejece como se ha vivido”, sin olvidar esa carga genética que marca a cada persona, pero adoptar hábitos saludables desde la infancia “es lo mejor que se puede hacer por los hijos”, ha señalado José Antonio López Trigo, presidente de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología.

Las personas que tienen y se plantean proyectos alcanzan de media siete años más de vida, pero también mejora el proceso de envejecimiento ser optimista y tener buenas relaciones familiares y en el entorno social.

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“La multitud no envejece ni adquiere sabiduría: siempre permanece en la infancia.” Johann Wolfgang von Goethe Lucky Strike País: USA Año: 1950

El cuidado de la mente, esencial

“Los optimistas tienen más posibilidades de sobrevivir a las enfermedades cardiovasculares que los pesimistas”, ha asegurado el presidente de la Fundación Edad y Vida, Eduardo Rodríguez Rovira.

También, mantenerse activo en el núcleo familiar o la colaboración en ONG, “que no sólo contribuye a su bienestar, sino al de los demás”, ha añadido Rodríguez Rovira, quien ha indicado que “la depresión, la soledad y el pesimismo están cerca de la enfermedad y de la muerte”.

Casi la mitad de los europeos mueren por enfermedades cardiovascularesEl geriatra ha destacado que “generar ilusiones alarga la vida”, porque contribuye a “mantener el cerebro vivo y dinámico”. “La mente juega un papel fundamental en el envejecimiento y la actividad física y mental nos retroalimentan para seguir manteniéndonos activos”, ha recordado López Trigo.

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El presidente de la Fundación Española del Corazón, Leandro Plaza, ha recordado que estas enfermedades son la principal causa de mortalidad en todos los países del mundo y la enfermedad crónica mas frecuente. Casi la mitad de los europeos mueren por enfermedades cardiovasculares, que en el caso de España el porcentaje es del 30 por ciento.

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La forma más eficaz de reducir la mortalidad es la prevención, porque estas enfermedades se manifiestan y podrían diagnosticarse entre los 20 y 30 años. “En los países del norte de Europa, donde se han puesto en marcha medidas preventivas se ha logrado el 80 por ciento de disminución de la mortalidad“, ha insistido.

Las empresas de alimentación deben tratar que sus productos mejoren, elaborándolos con menos sal y condimentos.

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No fumar, controlar la tensión arterial, el colesterol de la dieta, el nivel de azúcar en sangre, el estrés y realizar revisiones cardiológicas a partir de los 45 años, son las principales recomendaciones de los cardiólogos.

Los médicos han recordado que la responsabilidad de llegar a los 90 años con salud es de todos los particulares, pero también de las empresas de alimentación, que deben tratar de sus productos mejoren, elaborándolos con menos sal y condimentos.

Al margen de los expertos, el mejor ejemplo de cómo llegar a la centena lo ha ofrecido Marina Lario Esteban, una mujer de 97 años. “He vivido con mucha alegría. Mi abuelo murió a los 100 años y me dejó esa herencia. He ido a todas las excursiones y me he apuntado a todos los juegos. Incluso he toreado vaquillas. He tenido una buena vida, aunque con poco dinero”, relata.

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El responsable del grupo farmacéutico Bial en España, que ha organizado el coloquio coincidiendo con su 90 aniversario, Iñigo Pagoaga, ha destacado la apuesta de su fundación por la investigación, a través de becas y ayudas a fondo perdido que superan los 300.000 euros.

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Rorcual común (Balaenoptera acutorostrata). Mamífero del mediterráneo puede medir los 27 metros y llegar a los 90 años. Se alimenta de pequeños crustáceos y peces. Esta en peligro de de extinción.

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Espero escribir un libro por año hasta llegar a los 90: Elena Poniatowska

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A 3000 metros de altura sobre el cráter del volcán de Maui, puede vivir más de 90 años y florece solo una vez, justo antes de morir. Fotografía de David Olsen

 Fuente que utilizo:  http://www.elconfidencial.com

Apadrina un científico: los investigadores se venden para denunciar los recortes

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ES UNA ACCIÓN EN CLAVE DE HUMOR

El Colectivo Ciencia con futuro ha puesto en marcha este martes la campaña Apadrina a un científico. Científicos que hacen tareas domésticas a cambio de fondos para investigar, una acción en clave de humor que pretende denunciar la situación en la que se encuentra la I+D en España por los recortes.

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Ciencia con futuro, colectivo que nació en 2012 impulsado por trabajadores de varios centros de investigación andaluces, quiere con esta nueva campaña volver a colocar en el debate a la ciencia. “Queremos volver a traer al debate la ciencia y los recortes presupuestarios”, ha señalado Julio Rodríguez, uno de los portavoces de este colectivo e investigador en química orgánica.

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La campaña propone a los investigadores denunciar en clave de humor su situación y para ello les invita a venderse. Lo pueden hacer a través de la web www.apadrinauncientifico.com o Twitter, bajo la etiqueta #apadriname.

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“Estudio el párkinson a cambio de consejos matrimoniales”

Así, por ejemplo, se ofrece un investigador en cristalografía para limpiar cristales de hogares y automóviles para “ganar un dinerillo” y defender su tesis, una psicóloga para estudiar el párkinson a cambio de consejos matrimoniales y un físico teórico que hace la declaración de la renta a cambio de fondos para investigar.

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Sus impulsores recuerdan que la realidad que viven muchos científicos es consecuencia de la ‘extremadamente penosa situación a la que nos están llevando las políticas científicas actuales’Esta campaña durará en principio 48 horas y es una acción en clave de sátira -los apadrinamientos de los científicos no se llevan en realidad a cabo-, por lo que supone una llamada de atención. Sus impulsores recuerdan que la realidad que viven muchos científicos es consecuencia de la “extremadamente penosa situación a la que nos están llevando las políticas científicas actuales”.

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Aseguran que el principal motor de financiación de la ciencia debe ser la inversión pública y lamentan que España está aún muy lejos de Europa en materia de financiación tanto pública como privada.

Fuente que utilizo:  http://www.elconfidencial.com

Nuevos desarrollos en el enfoque neurocientífico de la memoria

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RESUMEN DEL TEMA: LA MEMORIA

Un tema sobre el cual hemos trabajado con el grupo durante muchos años es el de las memorias aversivas. Considero que es un buen tema para investigar porque las memorias aversivas son fuertes en general, son memorias que se guardan bien y son fáciles de inducir en los animales. Tomo como ejemplo el poner los dedos en el enchufe, que lo hace quién no sabe lo que le va a pasar; pero cuando me da el shock eléctrico, sé que no los tengo que poner más. Entonces, ese tipo de memorias se aprenden muy rápido, se guardan durante mucho tiempo y son fáciles de investigar desde el punto de vista celular, molecular, de todo el cerebro, etc. También permiten ver cómo la influencia de todo el medio externo modifica esas memorias.

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Entonces, algunas condiciones importantes para formar memoria son: tener cierta maquinaria funcionante en nuestro cerebro, prestar cierta atención, tener cierto estado de motivación. No se necesita mucho más para formar las memorias. Eso no significa que formemos memorias de absolutamente todo. Evolutivamente, lo que conviene es no formar muchas memorias, sobre todo si ocupan lugar con cosas intrascendentes. Nadie puede recordar lo que hizo el 16 de enero de 1964 desde que se levantó hasta que se fue a dormir. Se puede recordar un hecho trascendente, sea real o no; lo que para uno fue trascendente y a lo mejor lo recuerda más o lo recuerda menos. Uno no recuerda todo lo que ha hecho en su vida, todo lo que experimentó en su vida. Uno no lo puede recordar porque no se guarda, porque no hay capacidad para guardar todo. Porque no tiene sentido evolutivo. Uno guarda lo que le mueve y lo que me mueve a mí, no le mueve al de enfrente, pero sí le mueve más o menos a otro. Es decir, eso es lo que se guarda y es individual. Nosotros somos lo que somos porque tenemos memorias, no porque tenemos cerebros; sino porque tenemos capacidad de guardar información que tiene que ver con nuestro cerebro y con lo que está afuera. Con cosas que nosotros no manejamos, desde otra esfera.

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Retomo algo que antes mencioné, que actualmente es un hecho no controvertido que para formar memoria se requiere de síntesis proteica. Los dos procesos, supuestamente antagónicos que yo acabo de describir, aquél que comenzaría con el proceso de extinción que disminuye la memoria, y el proceso de reconsolidación, ambos requieren de cierta maquinaria similar: la síntesis proteica. Entonces para formar, como para reformar, como para empezar a perder memoria se precisa la síntesis proteica. Si se bloquea la síntesis proteica no se extingue ni se reconsolida memoria. Pero si no se hace la síntesis proteica, sí se puede evocar. Experimentalmente, se deja formar memoria, luego se busca la evocación y esta aparece aún si previamente se dio un bloqueante de síntesis proteica. Entonces la memoria está, guardada, y se la puede evocar. La evocación es algo rápido, que se trae de una especie de archivo, y se expresa con el cuerpo, se expresa verbalmente, de la manera que sea.

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Pasemos a hablar ahora del tema del olvido. Les aclaro que la extinción de la memoria no es olvido sino que es un nuevo aprendizaje que requiere de las mismas, o de muchas de las cosas que se requieren para formar las memorias. Nuestro grupo de investigación debe tener más de la mitad de la autoría de trabajos publicados sobre el proceso de extinción que cuentan con la mayor cantidad de información sobre el tema; otros cinco o seis grupos en el mundo que completan esa autoría. En realidad, nosotros estamos “rediciendo” cosas que ya dijeron otros antes; más precisamente, estamos cambiando ciertas representaciones. Les explico que cuando comienzo una extinción de memoria, en realidad es porque comienzo un nuevo aprendizaje que no suplanta al original, sino que lo supera conductualmente. Es decir, es el que se expresa conductualmente; el otro esta guardado, no se olvidó. Esto se ha experimentado también en los animales.

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Intervención: Por ejemplo si uno aprende algo mal y después lo rectifica y aprende bien ¿lo que aprendió mal lo recuerda?

JM: No, si es sobre la misma traza de memoria, lo más probable, es que te quedes con lo nuevo. Lo viejo a lo mejor ahí, se tiende a suprimir, fuertemente.

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Vamos a verlo en un ejemplo de una memoria que ya les dije antes: si yo puse los dedos en el enchuche cuando era chico y tuve el choque eléctrico, aprendí a no ponerlos más. Esa es la memoria original. Y cada vez que me dicen: pone los dedos en el enchufe, yo no los pongo porque yo recuerdo que no debo ponerlos porque voy a tener una penalización, me va a doler. Pero qué pasa si alguien me dice y me convence que está cortada la luz. Entonces yo pongo los dedos en el enchufe y no hay un choque eléctrico en este momento. Ahora aprendo que poner los dedos en el enchufe, no me genera un dolor. Es un nuevo aprendizaje. El otro lo tengo todavía, pero este supera conductualmente al otro y como lo supera expreso el nuevo aprendizaje. Entonces me dicen al rato, o al otro día: pone los dedos en el enchufe. Entonces yo dudo: los pongo o no los pongo. Si yo recuerdo la memoria original, no los pongo y si yo recuerdo más la memoria nueva los pongo. Porque sé que es seguro, no me va a dar el choque eléctrico. Los pongo y cuantas más veces los ponga y no tenga choque, más refuerzo la última memoria, y más debilito la memoria original. Pero eso no implica que la memoria original se haya olvidado porque experimentalmente nosotros lo hemos podido hacer en los animales, el recuperar la vieja memoria; con un truco estando la nueva logramos evocar la vieja. En conclusión: extinguir algo, no significa que este olvidado. Significa que conductualmente no se expresa y que está disminuida la fuerza de esa memoria. Esta descripción está hecha desde el punto de vista de la Neurociencia. Ahora sería bueno que habláramos desde el punto de vista de las interpretaciones psicoanalíticas, de cómo ustedes entienden todo eso y qué preguntas merece hacerse.

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Intervención:Freud y Piaget hablaron del proceso de reformateo de la memoria sin que sea evocada. ¿Esta evocación podría darse a través de otra forma, sin pasar por la conciencia?

JM: Yo no sé si se evoca o no se evoca. Puede ser una evocación que no sea conciente. Mayoritariamente creo que son inconcientes. Yo no tengo evocaciones concientes que reformatean las representaciones, una familia de representaciones, un grupo de representaciones que van siendo distintas creo que son cosas que no ocurren concientemente.

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Intervención: el sistema nervioso funciona de una manera totalmente diferente al sistema computacional. Todas las memorias quedan guardadas en la computadora. En el ser humano no, sino no podríamos vivir. Porque hay una rejerarquización de memorias, hay una categorización, que solamente la hace el ser humano, como la abstracción. Y tanto en la evocación como en el olvido hay que considerar necesariamente los componentes emocionales.

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JM: Conducta incluye emoción; no hay conducta sin emoción. Es básico saber que es el tono emocional el que determina lo que guardamos, lo que recordamos. En el ambiente neurocientista, nadie discute que no se evocan memorias sino hay un tinte emocional. El colorido de las memorias, el colorido emocional es el que le da el valor a esas memorias.

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Intervención: Freud habla de las capas de la cebolla y que las primeras experiencias, las primeras memorias quedan en el olvido. Sin embargo, la primera experiencia de satisfacción que supuestamente quedó olvidada, es el motor que va a provocar todo un movimiento psíquico de búsqueda.

JM: ¿Cómo sabemos que esta olvidada?  Hay una definición operacional de lo que es el olvido. La única forma de demostrar que hay memoria es evocándola.

No hay otra. Yo no puedo decir: tengo tal memoria o tengo tal recuerdo, si no soy capaz en un momento de mi vida, conciente o inconciente, verbalizada o no, conductualmente o no, poder mostrar de que la tengo. Es la única demostración fehaciente. En eso hay que ser duro; duro en términos científicos.

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Intervención: Me interesa la Teoría de la Representación, tema importante en relación al trauma, a la posibilidad de representación de lo traumático. Que algunas impresiones que no lograrían ser representadas, requerirían un trabajo de representación, para poder disminuir su valor traumático. ¿Se puede tratar de asimilar esto con lo que vos planteabas?

JM: ¿Hay memoria que no sea representacional?No lo creo.Hay una memoria llamada implícita o de procedimientos. Por ejemplo: yo aprendo a lavarme los dientes y después se automatiza y me lavo los dientes. Quién me dice que no tiene una representación eso. Yo no lo puedo decir porque no tengo la evidencia científica, pero esta claro que es así.

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¿Qué hacemos? Decimos que hay memorias declarativas, memorias no declarativas, memorias procedurales, memoria de esto, memoria de lo otro.

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Es un artificio nuestro, un artificio para poder explicar mejor los mecanismos Neurobiológicos, a lo mejor. Uno es hipocampo-corteza dependiente, el otro es ganglios basales-corteza de otro lado dependiente. Yo creo que es adquirir información y que debe tener una representación. Y yo pienso que la representación de las memorias de procedimiento implícitas, deben ser mucho más fijas que las representaciones de las memorias declarativas.

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Intervención: ¿Cuál seria el equivalente, desde el punto de vista Neurobiológico, de lo que en análisis seria la represión como mecanismo de olvido?

JM: No lo puedo saber. Ni nunca lo podré saber. No podemos, me parece que no podemos.

Intervención: Freud desarrolla una teoría, de tres niveles de inscripción, donde cada nivel resignifica al nivel anterior. Habría una inscripción de memoria y habría una reformulación de esa misma memoria en otro sistema de inscripción. Como hay sistemas de inscripción cada vez más complejos, resignifican al nivel inferior.

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JM: Eso se parece a la reconsolidación sin decir qué sistema está subordinado o subinscripto en otro. Por eso suena muy atrayente el proceso de reconsolidación, pero nosotros no lo estamos encontrando en nuestras investigaciones y nos estamos “peleando” con aquellos que sí lo encuentran.

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La otra opción: no todo se reconsolida. Hay circunstancias que benefician la reconsolidación y circunstancias que dificultan la reconsolidación. No son procesos que uno elige sino que dependen de las circunstancias del entorno interno y externo, que refuerza o disminuye.

Las memorias, encima, se mezclan. Se están generando continuamente memorias en el día, o en la semana, o en los meses; que se pierden, que se ganan. Generamos hasta falsas memorias.

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Las memorias placenteras o displacenteras, con fuerte contenido emocional, son las que se guardan mejor. Ahora, ¿son las más fáciles de evocar? No diría eso. Las memorias aversivascuestan evocarlas. Las memorias de una situación traumática disminuye la evocación por el stress y la angustia que representa evocarlas.

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La extinción y la reconsolidación, son dos procesos que están en pugna para tironear de la evocación de la memoria. Para tironearla, para mejorarla, para empeorarla. Todo esto esta medio en pañales, en términos neurobiológicos. De hecho estas hablando con alguien que, científicamente descree mucho de la reconsolidación. Desde el punto de vista neurocientista descreo. Desde el punto de vista del psicoanálisis o de la psicología creo. Fijate como son las cosas.

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Intervención: ¿La reconsolidación no seria algo parecido a lo que uno hace cuando refuerza el conocimiento?

JM: En realidad yo puedo explicarlo de otra manera. Cada vez que yo refuerzo algo, en realidad estoy aprendiendo algo nuevo, a pesar de que es viejo, porque en el contexto en el que lo aprendo, no es exactamente igual al de la formulación original. Por lo tanto, tengo varios aprendizajes de la misma cosa, de los cuales el ultimo, no tiene por que ser igual al primero. Por lo tanto las memorias no son iguales, ni la primera ni la ultima, de esa misma familia.

Fuente que utilizo:  http://www.aperturas.org

Investigaciones de kandel sobre biología de la memoria

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Investigaciones de Kandel sobre biología de la memoria

Publicado en la revista nº029

Autor: Novaro, Liliana; Schvartzapel, Mónica

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Eric Kandel, premio Nobel por sus investigaciones sobre memoria, es un investigador con formación psicoanalítica que luego se dedicó a la biología de la memoria. Él ha escrito que “El psicoanálisis representa todavía el punto de vista más coherente e intelectualmente satisfactorio de la Mente” (American Journal of Psychiatry 1999, 156: 505-524. Este artículo es de acceso libre en Internet (http://ajp.psychiatryonline.org/cgi/reprint/156/4/505.pdf). Se recomienda leer primero el artículo y luego las dos reseñas que figuran a continuación pues éstas permiten entender las sofisticadas investigaciones de Kandel sobre memoria.

Eric Kandel - Ashkenazi jew who escaped Nazi infested Vienna to become a brilliant neuropsychiatrist. His work on memory (which inspired Proust Was A Neuoscientist, written by a member of his lab) is brilliant, he co-hosted an excellent series on the brain with Charlie Rose, fought anti-semitism in Vienna, and is doing much needed advocacy for the bridge between psychiatry and neuroscience.  what a mensch.

Eric Kandel – Ashkenazi jew who escaped Nazi infested Vienna to become a brilliant neuropsychiatrist. His work on memory (which inspired Proust Was A Neuoscientist, written by a member of his lab) is brilliant, he co-hosted an excellent series on the brain with Charlie Rose, fought anti-semitism in Vienna, and is doing much needed advocacy for the bridge between psychiatry and neuroscience. what a mensch.

PRIMERA PARTE

Reseña:            “Biologia molecular del almacenamiento de la memoria. Un diálogo entre genes y sinapsis.” En: Kandel, E. Psiquiatría, psicoanálisis, y la nueva biología de la mente, Ars Médica, Barcelona. 2007. Capítulo 7.

Autora de la reseña:      Liliana Novaro

Eric Kandel ganó, como todos sabemos, el Premio Nobel de Medicina o de Fisiología en el año 2000 por sus trabajos sobre Memoria, tema sobre el que está investigando desde hace alrededor de 40 años. El artículo del libro que voy a reseñar fue publicado en la prestigiosa revista científica Science (Vol. 294; Nº 5544; págs. 1030 a 1038) y constituye una adaptación del discurso del autor a la Fundación Nóbel en ocasión de recibir el galardón en diciembre del año 2000.

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El autor considera que un aspecto destacado de la conducta animal es la posibilidad de ser modificada mediante el aprendizaje. Más precisamente, en los seres humanos, aprendizaje y memoria constituyen procesos mentales fundamentales; es decir, posibilidad de desarrollar nuevas ideas a partir de la experiencia y retenerlas en la memoria. Este investigador considera que se trata de procesos mentales accesibles al análisis celular y molecular.

Preguntas como qué cambia en el cerebro cuando aprendemos, cómo se retiene esa información en el cerebro, motivaron su curiosidad y guiaron sus investigaciones.

Kandel comenta que en un principio empezó a estudiar la memoria durante sus investigaciones sobre psicoanálisis pero que luego encontró limitaciones en el método psicoanalítico y en la psicología dado que no se investigaba la biología del cerebro. En ese momento, consideró que los problemas de la memoria podían investigarse con métodos de la moderna biología. Así pasó, en sus investigaciones, de un enfoque psicoanalítico a un enfoque biológico. Aclara que su propuesta no era sustituir la lógica del psicoanálisis o la psicología por la de la biología molecular de la célula, sino “intentar conjugar ambas disciplinas y contribuir a una nueva síntesis que combinara la psicología del almacenamiento de la memoria con la biología de la señalización neuronal”. Agrega que ambas disciplinas pueden aportarse mutuamente conocimientos adicionales.

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Una estrategia reduccionista radical para estudiar el aprendizaje y la memoria

En un primer momento, cuenta, abordó el problema en su forma más compleja e interesante: el estudio de las propiedades celulares del hipocampo, particularmente sus propiedades electrofisiológicas. Comprobaron que todas las células tienen propiedades señalizadoras similares; entonces pensaron que serían los patrones de interconexiones funcionales y la modificación de esas interacciones lo que daría cuenta del aprendizaje y la memoria. Expresa Kandel que continuar estudiando el problema en su expresión compleja constituía un reto formidable. Entonces, para poder realizar esa investigación, decidió utilizar un enfoque reduccionista, ya utilizado en otras áreas de la biología experimental del siglo XX. Dicho enfoque consiste en estudiar las formas elementales del aprendizaje y la memoria, dado que las características de los mecanismos de aprendizaje a nivel celular y molecular se conservan en las diferentes especies y pueden ser bien estudiadas en animales invertebrados simples.

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Restricciones inhibidoras

Kandel avanza explicando más aún la complejidad de estos procesos. Comenta que en 1995 Bartsch descubrió que hay dos formas de proteína CREB. La CREB-1 activa la expresión de genes, en tanto que la CREB-2 impide su expresión. Las dos proteínas CREB reguladoras, en conjunto, forman un par de acciones opuestas. Así, expresa el conferenciante, la facilitación sináptica a largo plazo precisa de la activación de genes potenciadores (mediada por CREB-1) y la inactivación de genes supresores de la memoria (mediada por CREB-2).

El autor expresa que durante el almacenamiento de la memoria a largo plazo funciona una cascada controlada de activación de genes y que los genes supresores dan el umbral de almacenamiento para que se aprendan los aspectos que son significativos. Agrega que los supresores de memoria permitirían la modulación del almacenamiento por medio de estímulos emocionales, al estilo de recuerdos fugaces en los que la escena completa se reproduce breve e intensamente en el cerebro.

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Especificidad sináptica de la facilitación a largo plazo

Kandel comenta que, puesto que en los cambios sinápticos duraderos participa el núcleo con la cascada transcripcional, surge la pregunta ¿cuál es la unidad de almacenamiento de información a largo plazo? O sea, si es la memoria a largo plazo un proceso que compete a toda la célula o si existen mecanismos intracelulares que mantienen la especificidad de sinapsis de la facilitación a largo plazo. Se pregunta también si existe un mecanismo que restringe la facilitación sináptica a unas conexiones sinápticas determinadas.(…)

Regulación de la síntesis local de proteínas mediante neurotransmisores

En este apartado, Kandel se refiere al diálogo entre genes y sinapsis que fuera descubierto, en parte, gracias al estudio del aprendizaje y la memoria. Sintetiza cuatro formas de acción sináptica mediadas por la señalización de neurotransmisores:

– En primer lugar, el neurotransmisor activa receptores ionotrópicos que regulan el flujo en los canales iónicos produciendo acciones sinápticas rápidas que duran sólo milisegundos.

– En segundo lugar, el neurotansmisor activa receptores transmembranosos que activan un segundo mensajero (AMPc y PKA) que provoca una acción sináptica más duradera, unos minutos.

– En tercer lugar, el neurotransmisor modulador que actúa repetidamente activa receptores transmembranosos que provocan que el segundo mensajero se traslade al núcleo donde activa una cascada de inducción de genes que da lugar a la formación de nuevas conexiones sinápticas.

– En cuarto lugar, el neurotransmisor marca la sinapsis y activa la síntesis local de proteínas que estabiliza la facilitación específica de sinapsis a largo plazo.

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Memoria explícita

Kandel expresa que en los apartados anteriores se ha referido al almacenamiento de la llamada memoria implícita o memoria procedimental que corresponde a las habilidades perceptivas y motoras que se ejecutan sin el recuerdo consciente de episodios pasados. El autor explica que, en cambio, la llamada memoria explícita o memoria declarativa corresponde a recuerdos relacionados con las personas, los objetos, los acontecimientos más apreciados y cercanos, recuerdos que precisan de la recuperación conciente del evento anterior.

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El investigador enseña que la memoria explícita depende de circuitos neurales complejos del hipocampo, estructura que se encuentra en el lóbulo temporal medial del cerebro. Agrega que esta memoria explícita, del mismo modo que la memoria implícita ya estudiada, tiene una fase a corto plazo que no requiere la síntesis de proteínas y otra fase a largo plazo que necesita la síntesis proteica.

Cuenta que está demostrado que en el hipocampo se encuentra una representación celular del espacio extrapersonal, que sería un mapa cognitivo del espacio cuya lesión interfiere las tareas espaciales. Investigadores descubrieron que una de las vías principales del hipocampo presenta una plasticidad que depende de la actividad, cambio que ahora se conoce como potenciación a largo plazo (PLP). La PLP se induce postsinápticamente a través de la activación de un receptor NMDA del glutamato; su inhibición farmacológica interfiere la acción de la PLP e inhibe el almacenamiento de recuerdos.

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Kandel refiere que volvió a trabajar con el hipocampo observando que la fase precoz de la PLP se produce con una única cadena de estímulos; dura de 1 a 3 horas; no requiere síntesis de proteínas y refuerza conexiones preexistentes; es similar a lo encontrado en el corto plazo con la Aplysia. La fase tardía de la PLP se produce con cadenas repetidas de estímulos; persiste durante un día; necesita tanto de la traducción como la transcripción; requiere la participación de la PKA, la MPKA y el factor CREB; parece dar lugar a la formación de nuevas conexiones sinápticas; es similar a la facilitación a largo plazo en la Aplysia.

Fuente que utilizo:  http://www.aperturas.org

Casi nueve de cada diez emigrantes españoles tienen diploma universitario

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Casi nueve de cada diez emigrantes españoles tienen diploma universitario

Los jóvenes titulados de nuestro país, cada vez más presentes en Asia y Latinoamérica

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Según datos proporcionados por el INE, en total unas 224.900 personas nacidas en España decidieron partir al extranjero entre 2008 y 2012, y la tendencia sigue al alza. Los principales destinos europeos para emigrantes españoles son Alemania, Inglaterra o Francia. A ellos se les unen ciertos países de Latinoamérica, como Ecuador y Chile, que están acogiendo cada vez más a licenciados españoles en sus universidades. Por su parte, China es el principal destino de los titulados en Arquitectura. Por Rosae Martín Peña.

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La controversia sobre la fuga de cerebros en España sigue abierta. Mientras para unos es simplemente lo que se ha llamado “movilidad exterior”, o un acontecimiento que se produce sin más, para otros colectivos es un hecho consolidado que la generación más preparada de España está siendo forzada al exilio. 

En 2008, el número de emigrantes de nuestro país fue de 33.500; en 2009, de 36.000; en 2010, la cifra ascendió a 40.200; en 2011, a 55.500; y un año más tarde el número creció hasta los 59.700. Todavía no hay datos correspondientes al ejercicio de 2013, pero las previsiones apuntan a que es posible que la cifra haya seguido creciendo.

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Antes del estallido de la crisis en 2008, los licenciados que estaban relacionados con la investigación, la medicina y la biología eran los más solicitados en el extranjero. Actualmente, en esta lista se incluye a ingenieros, informáticos y arquitectos. Estos últimos se encuentran entre las profesiones que más están sufriendo el desempleo desde que comenzó la crisis en España.

Fuga de cerebros en el ámbito científico

La mayor salida de talento al exterior se da entre los jóvenes recién licenciados, que no encuentran puestos de trabajo, ni becas para realizar proyectos de investigación y tesis doctorales.

Sin embargo, cada vez son más los científicos de renombre que toman también la vía del exilio . Una de las últimas fugas de cerebros más nombradas en los diferentes medios de comunicación ha sido la del ya ex-director del Centro de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB), Juan Carlos Izpisúa, considerado una referencia mundial en la investigación con células madre. Izpisúa dimitió hace un par de meses de su cargo por falta de apoyos financieros y políticos.

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Según el diario El País, la marcha del científico en este caso deja al CMRB en una situación crítica , ya que 18 de sus 21 proyectos son propiedad intelectual del investigador, que se los lleva con él.

Por su parte, la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) denunció el pasado noviembre que el presupuesto asignado a la investigación para 2014 ha quedado estancado a los niveles alcanzados en 2002.

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Licenciados españoles en universidades de Latinoamérica

Cada vez son más los españoles que han hecho las maletas para ocupar una plaza en una universidad del otro lado del Atlántico. En estos momentos, las facultades de Ecuador y Chile son las que más docentes españoles están recibiendo. Sin embargo, pronto se sumarán a ellas las de otros países en pleno desarrollo económico, y en los que el nivel de formación de los habitantes es aún bajo.

Los países de  América Latina de habla hispana miran hacia España a la hora de reclutar profesores cualificados, por el dominio de la lengua. En el caso de Brasil, aunque el idioma sea en un primer momento una barrera, según el Anuario del Instituto Cervantes, se necesitan alrededor de 20.000 profesores de español para todas las etapas educativas.

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 China, trabajo para arquitectos 

Muchos de los arquitectos españoles que no encuentran un hueco en Europa tratan de probar suerte en el gigante asiático. China se ha convertido en pocos años en el principal destino tanto de jóvenes recién titulados, como de otros arquitectos que se quedaron desempleados con el estallido de la crisis en 2008 y en años posteriores.

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El país asiático se está preparando para la fuerte emigración que se producirá en los próximos años a las ciudades, y un ejemplo de ello es un dato que ofrece el medio globalasia.com, que indica que en el año 2012 el gasto chino en infraestructuras fue de unos 846.000 millones de euros.

Aumenta por tanto en el país la proyección de construcción de viviendas, infraestructuras, servicios públicos y también de comercio, lo que está provocando el incremento del número de españoles que deciden participar. Actualmente, el número de censados españoles en China es superior a 3.200, un 89,5% más que en 2008.

Los destinos favoritos para emigrar

Los principales destinos a los que se dirigen los jóvenes españoles formados son sobre todo Alemania. El llamado “motor de Europa” importa sobre todo a jóvenes titulados, licenciados o doctores, con o sin máster oficial, preferiblemente ingenieros, médicos o científicos.

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Además de en Alemania, los ingenieros españoles, sobre todo los de telecomunicaciones, están muy bien valorados en el Reino Unido. Los ingleses buscan además profesionales del márketing o la comunicación, y a trabajadores bien formados en cualquier ámbito online. Médicos, enfermeros o profesionales del sector financiero también pueden encontrar oportunidades de trabajo en Inglaterra.

Sin embargo, hay otros jóvenes españoles que han decidido cruzar el charco. Además de las vacantes en diferentes universidades de América Latina, Chile se ha convertido en una salida para jóvenes con experiencia en departamentos de venta o de desarrollo de negocios.

 

Los recortes en ciencia e investigación en España han llevado a muchos científicos a abandonar el país. Fuente: flicker. com. 

Los recortes en ciencia e investigación en España han llevado a muchos científicos a abandonar el país. Fuente: flicker. com.
La “fuga de cerebros” puesta en duda 

El número de licenciados en España ya no es una minoría. Según los datos más recientes de la OCDE, correspondientes a 2011, el 39% de los españoles de entre 25 y 34 años tiene un título de educación superior. Esta cifra aumenta en el caso de los emigrantes: nueve de cada diez de los emigrantes más recientes tienen un diploma universitario. España se sitúa junto a Grecia entre los países europeos con una tasa de paro juvenil más elevada, alrededor del 55,06% en menores de 25 años.

En declaraciones recogidas por elEconomista.es, la demógrafa Carmen González Enríquez, del Real Instituto Elcano, desmiente que en España se esté dando lo que se llama una fuga de cerebros en sentido estricto, por el alto número de universitarios que ahora registra el país. González Enríquez afirma además que, “la formación  de los que se marchan no es excepcional, por lo tanto difícilmente podemos hablar de fuga de cerebros”.

Por otra parte, la demógrafa restringe el concepto a aquellos cuya vocación es “la investigación, la ciencia y la tecnología” y señala que, en este campo, importa más la calidad que la cantidad y que este hecho no está ligado a la crisis, aunque ésta lo haya aumentado.

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A pesar de estas opiniones, las voces contra lo que diferentes grupos han designado como un “exilio forzado” siguen en aumento. Es el caso de los científicos agrupados en plataformas como Investigación Digna, que alertan sobre el peligro al que se enfrenta el país. Otros colectivos que reivindican un trabajo digno para investigadores y científicos son la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) o la Federación de Jóvenes Investigadores. Otro grupo, más alejado del mundo científico, que también está alertando de la fuerte emigración de jóvenes preparados es Juventud sin Futuro.

Fuente que utilizo:  http://www.tendencias21.net

La pareja de científicos que ha logrado el mayor éxito de la biotecnología española

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Hace pocos meses, Carlos Buesa y su mujer Tamara Maes se encontraban en una situación difícil. Después de muchos años de trabajo y más de 12 millones de euros de inversión, a su empresa, Oryzon Genomics, se le acababa la gasolina. Si no encontraban financiación pronto, su proyecto podía irse al traste. El sábado pasado, en un hotel de Madrid, los dos se preparaban para tomar un avión hacia unas breves vacaciones, agotados y exultantes, después de firmar el mayor acuerdo de la historia de la biotecnología española.

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El anuncio había llegado el lunes: le habían cedido a la multinacional Roche los derechos de una molécula, ORY-1001, con grandes posibilidades para tratar la leucemia mieloide aguda (LMA). Roche pagará por este acuerdo 21 millones de dólares (15,2 millones de euros) que podrían llegar a ser 500 (384 millones de euros) si los ensayos clínicos para llevar esta molécula a los pacientes tienen éxito.

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Buesa y Maes se habían lanzado a la aventura en el año 2000, cuando las empresas innovadoras de internet recibían financiación ilimitada y la publicación del primer genoma humano abría una nueva era para la biología. Entonces, Buesa, director general de Oryzon, una empresa con sede en Barcelona, regresaba de trabajar como investigador postdoctoral en Bélgica. Algunas experiencias de emprendimiento desde el ámbito académico que había visto en aquel país le animaron a montar una empresa capaz de transformar el conocimiento de frontera en algo tangible. Maes, el principal cerebro científico de Oryzon, quería explorar las posibilidades de la nueva genómica para transformar la medicina.

Yo venía muy animado -cuenta Buesa-, pero rápidamente nos dimos cuenta de que en España todo era mucho más complicado“Yo venía muy animado -cuenta Buesa-, pero rápidamente nos dimos cuenta de que en España todo era mucho más complicado”. Después de un tiempo tratando de conseguir financiación por otros medios, montaron la compañía “con la única ayuda de friends, fools and family, que es una forma muy chic de llamar al famoso sablazo a los amigos”, ironiza Buesa. “Así conseguimos casi 250.000 euros, con lo cual solo nos quedaban dos alternativas, o trabajar como locos para tener resultados o cambiarnos de ciudad”, bromea.

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Biomarcadores para diagnósticos humanos

Con las inversiones iniciales comenzaron a trabajar en biomarcadores genéticos para aplicar a la agricultura y la ganadería, y pronto pasaron a desarrollar este tipo de herramientas para diagnóstico en humanos. A partir de 2006, comenzaron los programas CENIT, diseñados para fomentar grandes proyectos de investigación aplicada. Para entonces, gracias al fondo de capital riesgo Najeti ya habían ampliado su capital inicial y tenían la experiencia empresarial y científica para empezar a competir en primera división. “En 2008, conseguimos casi nueve millones de euros y la empresa se refunda, enfocándose a producir fármacos para enfermedades oncológicas y degenerativas como el alzhéimer basados en la epigenética”, recuerda Buesa.

Desde 2008, peleando contra las dificultades de financiación de la crisis, Oryzon ha logrado sacar adelante un test para detectar con la suficiente antelación el cáncer de endometrio que comercializan junto a los Laboratorios Reig Jofré. La prueba, por el momento, no ha tenido todo el éxito esperado, en buena medida por el efecto de los recortes en sanidad de los últimos años, que impiden la incorporación de cualquier nuevo producto a la panoplia médica. Pero sobre todo, Oryzon ha mostrado las posibilidades terapéuticas de manipular la expresión de la enzima LSD1, un modulador epigenético que regula la expresión de los genes y que cuando no funciona bien provoca enfermedades como el cáncer.

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La epigenética es el conjunto de procesos bioquímicos que modifica la actividad del ADN pero sin alterar su secuencia. Este es uno de los motivos de que haya hermanos que con la misma secuencia de ADN tengan características físicas diferentesLa epigenética es el conjunto de procesos bioquímicos que modifica la actividad del ADN pero sin alterar su secuencia. Este es uno de los motivos de que haya hermanos que con la misma secuencia de ADN tengan características físicas diferentes. Los procesos epigenéticos se ven afectados por factores como la alimentación o el entorno. Un ejemplo de su importancia se puede observar en las abejas. En estos insectos, una diferencia en la dieta determina si abejas con idéntica constitución genética crecerán para convertirse en reinas o en obreras. El secreto parece residir en la jalea real que disfruta la futura reina, y que contiene un cóctel de inhibidores de factores epigenéticos.

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Controlar estos mecanismos, como está demostrando Oryzon, pueden servir también para curar. En el caso de la leucemia, la enfermedad aparece cuando, por una mutación del ADN, las células de la sangre no son capaces de completar su proceso de diferenciación para cumplir las diversas funciones que desempeñan en un organismo sano, como la defensa frente a infecciones, y permanecen en un estado de inmadurez que envenena la sangre.

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Epigenética para reprogramar las células

“La forma más limpia de acabar con ese problema sería eliminar la mutación que lo produce para volver al estado anterior”, señala Tamara Maes, directora científica de Oryzon. “Pero aunque se ha trabajado durante varios años para el desarrollo de esta tecnología, no ha sido posible conseguir un tratamiento farmacológico que nos lleve al estado inicial”, añade. En este punto, la epigenética se ha convertido en una alternativa. En lugar de dirigirse a un gen fallido, las moléculas que actúan sobre los mecanismos epigenéticos controlan la actividad de un conjunto de genes y permiten reprogramar el estado de las células para que vuelvan a ser normales o mueran.

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ORY-1001, la molécula que ahora se ha cedido a Roche, combate la leucemia inhibiendo la actividad de LSD1, una enzima involucrada en el desarrollo normal de las células de la sangre. En las pruebas con animales de laboratorio, la molécula mostró una gran eficacia y una baja toxicidad gracias a que solo afecta a las células dañinas. “Ahora, los tratamientos citotóxicos contra el cáncer son de campo quemado”, explica Maes. “Se basan en un solo principio y es que la célula cancerosa crece más rápido que las del resto del organismo. Si introducimos un tóxico en el organismo, como absorben más, también morirán más que las células normales, pero a cambio de hacer mucho daño al paciente”, señala. En el caso de las células de la sangre, que también crecen muy rápido, un tratamiento de este tipo es muy peligroso para el paciente.

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Fármacos biotecnológicos como los de Oryzon se dirigen de una manera más específica a las células que se pretenden eliminar. Además, en el caso de la leucemia, ORY-1001 tendría la posibilidad de reducir las recaídas. “Sabemos que muchos de los tratamientos actuales están enfocados a células que se dividen rápidamente, pero las células madre tumorales no están en esta categoría”, argumenta Maes. “Se aplica un tratamiento citotóxico, que baja las células tumorales, pero no reduce las células madre y esto provoca las recaídas, con el agravante de que el tumor se ha podido hacer resistente al tratamiento”, añade.

La biología es compleja y las mejores estrategias serán las que combinen el tratamiento de las células que se dividen de forma rápida con los que controlan las células madre tumoralesEn ciertas leucemias se ha comprobado que el comportamiento de esas células madre depende de la actividad de LSD1 que se podría regular con ORY-1001. “La biología es compleja y las mejores estrategias serán las que combinen el tratamiento de las células que se dividen de forma rápida con los que controlan las células madre tumorales”, concluye la directora científica de Oryzon.

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Un proceso de cinco o seis años

Por el momento, ORY-1001 se está empezando a probar en humanos en fase I/IIA, para probar que es seguro. Si no hubiese contratiempos, el fármaco llegaría a los pacientes en unos cinco o seis años. Según Buesa, la experiencia de Roche en el desarrollo de tratamientos para el cáncer de la sangre fue otro de los motivos que hacían interesante el acuerdo con la multinacional. Con ellos, habrá más posibilidades de completar la producción de una molécula tan compleja.

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El acuerdo firmado por Oryzon tiene magnitudes únicas en España y en Europa, y que acercan a nuestro país a las cifras de los acuerdos que se firman en mecas de la biotecnología como Boston o el Área de la Bahía de San Francisco. Esto supondrá, por una parte, que otros proyectos de la compañía tendrán los recursos y el prestigio necesarios para seguir avanzando. Oryzon solo ha cedido dos familias de patentes y cuenta con 16 más, entre ellas una que cubre un tratamiento contra el alzhéimer que, aunque aún se encuentra en una fase preliminar, ha mostrado resultados muy prometedores. Por otro lado, el acuerdo supone un marchamo de confianza para todo el sector biotecnológico español que, espera Buesa, “debería dar más alegrías pronto”.

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El acuerdo firmado por Oryzon tiene magnitudes únicas en España y en Europa, y que acercan a nuestro país a las cifras de los acuerdos que se firman en mecas de la biotecnología como Boston o el Área de la Bahía de San FranciscoDespués del éxito anunciado, Buesa reconoce también el trabajo de un gran número de colaboradores que en Oryzon “en condiciones muy duras, en un entorno muy duro y pese a todo, han trabajado al 120 por cien”. “Desde que hace cinco años dibujamos las primeras líneas de palotes y carbonos en una hoja hasta el ensayo clínico que ahora tenemos en marcha, creyeron que era un proyecto de frontera y que se podía llevar hasta donde lo hemos llevado”.

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“Ha sido un largo camino”, reconoce Maes, que compara su historia con la de otros amigos con aventuras similares a la suya en EEUU. “Allí las inversiones son más grandes, hay menos aversión al riesgo y en general hay una mente más emprendedora”, añade, aunque, sonriendo y mirando a Buesa, asegura que no se plantearon emigrar: “Me gusta mucho el Mediterráneo”. “También es verdad -reconoce- que nosotros hemos empezado desde una posición de dos don nadies que tenían todo por demostrar”. Su triunfo ha derribado ese muro para ellos y, probablemente, para muchos otros investigadores que no quieren dejar para otros la tarea de cambiar el mundo con su ciencia.

Fuente que utilizo:  http://www.elconfidencial.com

La historia, en personajes

Geena Rocero

Hasta hace unos días, nadie de la industria de la moda, ni sus amigos, ni sus compañeros de trabajo ni siquiera su agente, sabían que la modelo filipina Geena Rocero es transexual.
Lleva más de Geena Rocero más de una década trabajando en el mundo de la moda. Nativa de Filipinas, Geena comenzó su carrera a los 21 años después de firmar con la agencia de modelos NEXT. A los 19 se practicó la cirugía de cambio de género.
Durante una emotiva y reveladora charla ‘TED Talk’, contó lo que ha supuesto esta condición en su vida. “El mundo te convierte en algo que no eres, tú eres la única que sabes quién eres por dentro,” dijo Rocero en su discurso.
“Cuando me convertí en modelo, sentí que por fin había alcanzado el sueño que había tenido desde niña. Mi físico finalmente coincidía con mi verdad, mi yo interior”. No dejes de ver el vídeo que puedes encontrar en la siguiente galería. Además Geena Rocero acaba de fundar la organización Gender Proud para luchar por los derechos de las personas transexuales, visita su página web para obtener más información.

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August Sander (Renania, 1876 – Colonia, 1964) fue un fotógrafo alemán, aunque quizás sería más preciso decir que fue el mejor fotógrafo alemán del siglo XX, gracias a la diensión humana de sus retratos sobre el pueblo alemán antes y después de la II Guerra Mundial.

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Sander, muerto hace ahora medio siglo, inició en los años veinte del pasado siglo un catálogo social gracias al viaje por las profundidades y las intimidades de sus contemporáneos. Ha pasado a la historia de la disciplina gracias a su trabajo Hombres del siglo XX, donde dejó constania de las gentes (campesinos, comerciantes, profesores, artistas) de una República de Weimar… a la que no le quedaba mucho tiempo.

Sander, de espíritu progresista, sufrió tras el ascenso del partido nazi a principios de los años treinta. Su hijo fue detenido, encarcelado y muerto; uno de sus libros de fotografías fue destruido (incluidas las placas); su estudio saltó por los aíres durante un bombardeo, en 1944. Durante ese tiempo, Sander abandonó los rostros y se dedicó a fotografiar paisajes. El fotógrafo norteamericano Walker Evans siempre reconoció la influencia del alemán en su obra.

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El escritor colombiano Gabriel García Márquez, premio Nobel de Literatura en 1982, falleció hoy a los 87 años de edad. Aunque empezó su carrera profesional como periodista, todo el mundo le conocía por su capacidad de fabulación.

Su primer libro de ficción, La hojarasca (1955), le hizo un hueco en la literatura de su país. Títulos como El coronel no tiene quien le escriba (1961), La mala hora (1962) y Los funerales de la mamá grande (1962) le convirtieron en un referente latinoamericano. Pero lo gordo estaba por llegar…

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La publicación en 1967 de su novela Cien años de soledad provocó un terremoto internacional. Puso a la literatura latinoamericana en órbita internacional (el “boom”) y convirtió a García Márquez en un mito. Luego llegarían El otoño del patriarca  (1975), Crónica de una muerte anunciada (1981) y El amor en los tiempos del cólera (1985).

Un repaso en imágenes a la vida de un novelista que nunca dejó de ser periodista y se interesó por los grandes conflictos políticos internacionales del siglo XX.

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La artista iraní Azadeh Akhlaghi ha decidido revisar la historia más sangrienta de su país a través del arte. Especialidada en el mundo de la fotografía a pesar de haber estudiado informática, Akhlaghi de 36 años se ha convertido en una de las figuras más importantes en el mundo del arte contemporáneo.

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Ha sido gracias a su proyecto By an eye-witness por el que la artista ha llamado la atención del mundo. En esta serie de fotografías, Azadeh Akhlaghi ha reconstruido los asesinatos y muertes más simbólicas de la historia de Irán.

Atentados, fusilamientos, tiroteos, accidentes… todos los héroes y luchadores de su país han visto como su muerte se revivía por unos instantes antes de que Akhlaghi tomara su fotografía.

Muertes que en su mayor parte nunca pudieron ser captadas por los medios de comunicación, y que la artista ha tenido que imaginar, intentando construir una imagen de cómo uno imagina estos sangrientos acontecimientos.

Un repaso a la crónica negra de un país demasiado acostumbrado a estos sucesos.

Fuente que utilizo:  http://www.elconfidencial.com